Форум 2025 в Ереване
30 - 31 мая 2025
Образовательные проекты «Играючи» и «РКИ Today» совместно с
Кафедрой русского языка и методики его преподавания
Факультета иностранных языков
Армянского государственного педагогического университета им. Хачатура Абовяна
представляют
5-й практико-ориентированный очный форум
в столице Армении.
г. Ереван, улица Алека Манукяна, 13
Образовательные проекты «Играючи» и «РКИ Today» совместно с
Кафедрой русского языка и методики его преподавания
Факультета иностранных языков
Армянского государственного педагогического университета им. Хачатура Абовяна
представляют
5-й практико-ориентированный очный форум
в столице Армении.
г. Ереван, улица Алека Манукяна, 13
дней
часов
минут
секунд
Про наш форум
Форум в 2025 году будет уже пятый по счёту. Он рассчитан на практиков преподавания русского языка и других языков: на преподавателей, авторов учебников и пособий, игропрактиков, руководителей школ, кафедр.
Развитие в разных областях ставит новые задачи и вызовы в образовании. Мы рассмотрим разные аспекты изучения языков, поделимся опытом применения разных методик и технологий и постараемся найти ответы, подтверждённые практикой.
Форум продлится 2 дня. Во время форума участники выслушают выступления коллег, поучаствуют в их обсуждении, поиграют, пройдут мастер-классы с опытными коллегами. Особым, полюбившимся участникам, форматом выступлений снова будет формат быстрых 5-минутных презентаций: сжато, ёмко, динамично коллеги представят свои проекты.
Форум даст возможность встретиться, познакомиться с коллегами из разных уголков мира, завязать деловые, партнёрские или даже дружеские отношения. Узнать, как обстоят дела в других странах. Придумать новый проект. Презентовать идею и получить от коллег обратную связь. И главное - вдохновиться на дальнейшую работу!
Для тех, кто с нами в онлайне, будет тоже много интересного.
А как это было раньше, можно посмотреть ниже.
Итак, ждём вас!
Развитие в разных областях ставит новые задачи и вызовы в образовании. Мы рассмотрим разные аспекты изучения языков, поделимся опытом применения разных методик и технологий и постараемся найти ответы, подтверждённые практикой.
Форум продлится 2 дня. Во время форума участники выслушают выступления коллег, поучаствуют в их обсуждении, поиграют, пройдут мастер-классы с опытными коллегами. Особым, полюбившимся участникам, форматом выступлений снова будет формат быстрых 5-минутных презентаций: сжато, ёмко, динамично коллеги представят свои проекты.
Форум даст возможность встретиться, познакомиться с коллегами из разных уголков мира, завязать деловые, партнёрские или даже дружеские отношения. Узнать, как обстоят дела в других странах. Придумать новый проект. Презентовать идею и получить от коллег обратную связь. И главное - вдохновиться на дальнейшую работу!
Для тех, кто с нами в онлайне, будет тоже много интересного.
А как это было раньше, можно посмотреть ниже.
Итак, ждём вас!
Наши форумы:
Алматы (Казахстан)
Ташкент (Узбекистан)
Москва (Россия)
Москва (Россия)
Что планируем обсудить на форуме 2025 в Ереване?
-
Методики и подходы к преподаванию иностранных языков
Какие подходы сейчас популярны, какие подходы эффективны и что выбрать преподавателю для работы с классом и на индивидуальных уроках. -
Мозг и обучение
Какие процессы происходят в мозге при изучении языков. Как действовать с учётом знаний о мозге обучающегося. -
Бизнес и профессиональное развитие преподавателя иностранных языков.
Проекты, позволяющие продвигать изучение русского языка в мире. Административные задачи и пути их решений. Возможности для преподавателей развивать личный бренд в цифровой среде, повышая свои доходы. -
Новинки в мире преподавания языков.
Что появилось нового и полезного.
Форматы
- выступления
- мастер-классы
- быстрые презентации
Организаторы форума:
У форума есть телеграмм канал:
подписывайтесь, чтобы быть в курсе
Форум 2025 будут вести и модерировать:
- Олег Илясовлингвист, юрист, преподаватель РКИ, автор обучающих пособий, руководитель просветительско-издательского проекта "Играючи"
- Ольга Плотниковапреподаватель РКИ и иностранных языков, методист, магистр лингвистики, создатель сообщества для преподавателей «РКИ сегодня», соавтор учебника «Привет, Россия»!, преподаватель Дублинского университета (Ирландия)
На форуме будут выступать:
(список пополняется)
- Ермолаева Жаннетта Евгеньевнакандидат филологических наук, доцент, директор Академии Нейрообразования, учитель-логопед, преподаватель РКИ детям и взрослым,
Москва, Россия - Гаспарян Мариам Георгиевнапреподаватель РКИ, основатель школы русского языка "AM school". Армения, Ереван
- Миронов Димитрий ГеннадьевичPhD, координатор летней школы русского языка (Таллин), преподаватель РКИ,
Таллин, Эстония - Кочарян Марина Ашотовнакандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры русского языка и профессиональной коммуникации Российско-Армянского (Славянского) университета,
Ереван, Армения - Шакарян Элина АльбертовнаПреподаватель русского языка и литературы в "Лицее Ширакаци",
Ереван, Армения - Александрова Таисия Игоревнаметодист Центра языкового тестирования Санкт-Петербургского государственного университета, Санкт-Петербург, Россия
- Мезит Анна Эдуардовнакандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка как иностранного Сибирского федерального университета, автор видеокурса "Твои сибирские каникулы", учебных пособий "Каникулы FM", "Задания со звёздочкой".
Красноярск, Россия - Тунян Седа Араиковнакандидат филологических наук, доцент,
Российско-Армянский (Славянский) университет,
Школа «Усмунк»,
Ереван, Армения - Алюнина Юлия Матвеевнакандидат филологических наук, Ph.D. in Linguistics, старший преподаватель и научный сотрудник Кафедры иностранных языков Филологического факультета РУДН,
Москва, Россия - Охотникова Ольга ВладимировнаПреподаватель РКИ в школе при Посольстве Южной Кореи, методист онлайн-школы «Interneturok», автор пособий для детей по РКИ «Спутник-1,2».
Москва, Россия - Гаспарян Лина Альбертовнаведущий преподаватель русского языка как иностранного,
Публичная школа №29,
Тбилиси, Грузия - Галимуллина Алина Ринатовнаст.преподаватель Департамента русского языка как иностранного факультета гуманитарных наук НИУ "Высшая школа экономики", автор телеграм-канала "Наука игры", член методической комиссии Первого Чемпионата мира по русскому языку для иностранных граждан,
Москва, Россия - Крюкова Антонина Сергеевнабакалавр филологических наук РУДН, преподаватель РКИ для взрослых и детей, сооснователь проекта LangLabs, разработчик собственной методики преподавания РКИ,
Испания - Волевская Дарья Владимировнамагистр филологических наук РУДН , преподаватель РКИ для взрослых и детей, сооснователь проекта LangLabs, разработчик собственной методики преподавания РКИ,
ОАЭ - Франгулянц Екатерина Робертовнапреподаватель РКИ и английского языка в школе "Эдука",
Ереван, Армения - Иванов Иван Дмитриевичмагистр теологии, преподаватель РКИ, методист международного отдела Санкт-Петербургской духовной академии, автор специализированных курсов РКИ по введению в язык специальности «Теология».
Санкт-Петербург, Россия - Барнак Мария ИгоревнаПреподаватель РКИ (выпускница НИУ ВШЭ, Москва)
В настоящее время - преподаватель курсов делового общения на русском языке и авторского курса по русскому произношению в Сегедском университете (JGYPK SZTE, Венгрия)
Автор проекта Sound like a Russian.
Сегед, Венгрия - Суровцева Кристина Александровнаст.преподаватель Подготовительного отделения для иностранных обучающихся Сибирского федерального университета,
соавтор проекта "Ru. Podcast",
Красноярск, Россия - Дулесов Евгений Павловичкандидат филологических наук, преподаватель онлайн-школы The Russian Language School
Тбилиси, Грузия - Зуева Анна Сергеевнапреподаватель Подготовительного отделения для иностранных граждан ПсковГУ, репетитор по русскому языку как иностранному, магистр по направлению "Русский язык как иностранный".
Псков, Россия - Беляева Вера Викторовнапреподаватель Подготовительного отделения для иностранных граждан ПсковГУ, репетитор по русскому языку как иностранному, магистр по направлению "Филология".
Псков, Россия - Гаврилова Мария Борисовнакандидат филологических наук, доцент кафедры теории и практики перевода ФГБОУ ВО "Пятигорский государственный университет"
Пятигорск, Россия - Козлан Александра Александровнаассистент кафедры восточных языков и культур Пятигорского госуниверситета, магистрант 1 курса специальности "Лингвопедагогические модели обучения русскому языку как иностранному"
Пятигорск, Россия - Зубкова Яна Владимировнакандидат филологических наук, доцент института иностранных языков Московского городского педагогического университета.
Москва, Россия - Пятко Ольга Николаевнамагистр Russian studies, автор программ и составитель курсов, преподаватель РКИ в культурном и языковом центре "ASPIRANTUM",
Ереван, Армения - Балакина Ксения Дмитриевнапреподаватель русского языка, лектор в Департаменте письменного и устного перевода Болонского университета,
Болонья, Италия - Подойницына Елена Халитовналингвокоуч, преподаватель РКИ, основатель языковой онлайн-лаборатории «MixLab» и онлайн-библиотеки по РКИ для студентов от уровня В1+,
Иркутск, Россия - Маркова Полина Сергеевнаст.преподаватель Школы лингвистики НИУ "Высшая школа экономики",
Москва, Россия - Новикова Виктория Викторовнакандидат педагогических наук, преподаватель РКИ в Центре русского языка (RLC, Лондон), автор спецкурсов по культуре и грамматике РКИ, автор проекта Russian through Video and Film,
Лондон, Великобритания - Родионова Ксения Евгеньевнанаучный сотрудник лаборатории когнитивных и лингвистических исследований Государственного института русского языка имени А.С.Пушкина, главный методист портала Грамота.ру, Москва, Россия
- Гуськова Екатерина Владимировнапреподаватель Центра языкового тестирования, Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург, Россия
- Бахарева Екатерина АндреевнаПреподаватель подготовительного факультета для иностранных граждан Уральского государственного экономического университета,
Екатеринбург, Россия - Королько Вероника АлексеевнаПреподаватель подготовительного факультета для иностранных граждан Уральского государственного экономического университета,
Екатеринбург, Россия - Решетникова Валентина Валентиновнастарший преподаватель кафедры «Иностранный язык»
Академии базовой подготовки
Российский университет транспорта,
Москва, Россия - Ковалевич Елена Павловнакандидат филологических наук,
доцент кафедры иностранных языков Армавирского государственного
педагогического университета, Армавир, Россия - Чернова Любовь Викторовнакандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и
литературы Армавирского государственного педагогического
университета, Армавир, Россия
Если Вы не сможете приехать в Ереван, то есть вариант купить запись нашего форума
Вы получите:
- Доступ ко всем выступлениямможно смотреть и пересматривать
- Доступ к презентациямиспользуйте материалы для работы
- Онлайн подаркидля участников будет пакет подарков от наших друзей, которые можно использовать в работе. Что входит в пакет подарков, смотри ниже:
- Сертификат участника онлайнесли Вам необходимо для продвижения по работе
Подарки для участников,
кто будет смотреть нас в записи
кто будет смотреть нас в записи
Мы любим дарить полезные подарки, присоединяйтесь к нам!
“Нейроинструменты на занятиях РКИ”
Эксклюзивная лекция для Форума РКИ от топ-нейроэксперта, руководителя Академии нейрообразования Жаннетты Ермолаевой
Подарок от Ольги Плотниковой
Всегда всё самое полезное - то, что работает!
РКИ Квиз от Екатерины Гуськовой
Подходит для уроков и развлечений.
Урок по Армении от команды "Играючи"
Использовать на уроке по страноведению.
Получить онлайн-доступ к записи форума
Оплатить можно здесь. И, после регистрации в личном кабинете, Вас будут ждать все записи всех выступлений и мастер-классов, подарки для онлайн-слушателей, презентации спикеров форума.
Цена вырастет после 31 мая.
By clicking the button above you agree that you have read and accepted our Terms of Agreement and Policy of Confidentiality | Нажимая на кнопку, вы подтверждаете, что прочитали и принимаете условия пользовательского соглашения и политики конфиденциальности в полном объеме.
By clicking the button above you agree that you have read and accepted our Terms of Agreement and Policy of Confidentiality | Нажимая на кнопку, вы подтверждаете, что прочитали и принимаете условия пользовательского соглашения и политики конфиденциальности в полном объеме.
Программа форума:
пятница, 30 мая 2025
10.00-10.30
10.00-10.30
Регистрация, сбор участников
10.30-11.00
10.30-11.00
Оргкомитет форума
Приветствие участникам
11.00 - 11.20
11.00 - 11.20
Далян Наира Ервандовна,
кандидат филологических наук, доктор педагогических наук, профессор, зав.кафедрой русского языка и методики его преподавания Факультета иностранных языков Армянского государственного педагогического университета им.Х.Абовяна, Ереван, Армения
кандидат филологических наук, доктор педагогических наук, профессор, зав.кафедрой русского языка и методики его преподавания Факультета иностранных языков Армянского государственного педагогического университета им.Х.Абовяна, Ереван, Армения
”Русский язык в Армении”
11.20 – 11.40
11.20 – 11.40
Гаспарян Мариам Георгиевна
преподаватель РКИ, основатель школы русского языка "AM school". Армения, Ереван
преподаватель РКИ, основатель школы русского языка "AM school". Армения, Ереван
"Новейшие методики преподавания против устаревших. Роль русского языка в школьной программе, почему армяне больше понимают по-русски чем говорят?"
11.40 - 12.20
11.40 - 12.20
Кофе-пауза
12.20 - 12.40
12.20 - 12.40
12.40-14.00
12.40-14.00
обед
14.00-14.30
14.00-14.30
Быстрые презентации (по 5 минут). Сет 1.
Тема сета: “Визуализация, наглядность, интерактив, игры в обучении”
1
Шакарян Элина Альбертовна,
канд.фил.наук, преподаватель русского языка и литературы в Международном научно-образовательном комплексе "Лицей Ширакаци " Ереван, Армения
канд.фил.наук, преподаватель русского языка и литературы в Международном научно-образовательном комплексе "Лицей Ширакаци " Ереван, Армения
“Метод визуализации на уроках русской литературы”
2
Волевская Дарья Владимировна,
Крюкова Антонина Сергеевна,
ОАЭ, Испания, преподаватели РКИ для взрослых и детей, а также для билингвов; разработчики обучающих материалов проекта LangLabs
Крюкова Антонина Сергеевна,
ОАЭ, Испания, преподаватели РКИ для взрослых и детей, а также для билингвов; разработчики обучающих материалов проекта LangLabs
"На стыке времён: интерактивные учебные материалы как инструмент поддержания мотивации студентов в обучении РКИ"
3
Новикова Виктория Викторовна,
канд. пед. наук, преподаватель, Центр русского языка (RLC, London), Лондон, Великобритания
канд. пед. наук, преподаватель, Центр русского языка (RLC, London), Лондон, Великобритания
"Интерактивные рабочие листы на основе аутентичных видеоматериалов в практике преподавания РКИ вне языковой среды"
4
Суровцева Кристина Александровна,
ст. преподаватель, Подготовительное отделение для иностранных обучающихся Сибирского Федерального университета, Красноярск, Россия
ст. преподаватель, Подготовительное отделение для иностранных обучающихся Сибирского Федерального университета, Красноярск, Россия
"Мемтенсив, или практика русского языка с помощью мемов"
5
Гаспарян Лина Альбертовна,
преподаватель русского языка и литературы, Тбилиси, Грузия
преподаватель русского языка и литературы, Тбилиси, Грузия
"Игра "Боги Древней Греции" на уроках РКИ"
6
Тунян Седа Араиковна,
кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и профессиональной коммуникации, Российско-Армянский университет , Ереван, Армения
кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и профессиональной коммуникации, Российско-Армянский университет , Ереван, Армения
“Проектный метод на уроках русского языка: Опыт междисциплинарного обучения в армянской аудитории”.
14.30-15.00
14.30-15.00
Обсуждение сета 1 и кофе-пауза
15.00-15.30
15.00-15.30
Быстрые презентации. Сет 2
Тема сета: «Страноведение, история, культура, язык специальности»
1
Кочарян Марина Ашотовна,
ст. преподаватель Российско-Армянского университета, учитель в Лицее Ширакаци, Ереван, Армения
ст. преподаватель Российско-Армянского университета, учитель в Лицее Ширакаци, Ереван, Армения
“От аутентичного текста к профессионально-ориентированному обучению РКИ”
2
Решетникова Валентина Валентиновна,
ст.преподаватель, Российский университет транспорта, Москва, Россия
ст.преподаватель, Российский университет транспорта, Москва, Россия
“Принципы составления терминологического словаря для иностранных студентов (краткий словарь железнодорожных терминов).”
3
Пятко Ольга Николаевна,
преподаватель РКИ, школа ASPIRANTUM - Armenian School of Languages and Cultures, Ереван, Армения
преподаватель РКИ, школа ASPIRANTUM - Armenian School of Languages and Cultures, Ереван, Армения
“Преподавание истории России в рамках уроков РКИ”
4
Беляева Вера Викторовна,
Зуева Анна Сергеевна,
Псковский государственный университет, Псков, Россия
Зуева Анна Сергеевна,
Псковский государственный университет, Псков, Россия
“Учебная экскурсия как метод развития компетенций в РКИ. Разные форматы.”
5
Иванов Иван Дмитриевич,
преподаватель, Санкт-Петербургская Духовная Академия, Санкт-Петербург, Россия
преподаватель, Санкт-Петербургская Духовная Академия, Санкт-Петербург, Россия
«Абстрактные существительные vs. реальный мир»
15.30-16.00
15.30-16.00
Обсуждение сета 2 и кофе-пауза
16.00-18.00
16.00-18.00
мастер-класс
Ермолаева Жаннетта Евгеньевна, кандидат филологических наук, доцент, директор Академии Нейрообразования, учитель-логопед, преподаватель РКИ детям и взрослым, Москва, Россия
“Нейротренажеры в практике преподавания языков”
мастер-класс
Родионова Ксения Евгеньевна, научный сотрудник лаборатории когнитивных и лингвистических исследований Государственного института русского языка имени А.С.Пушкина, главный методист портала Грамота.ру, Москва, Россия
“Проектная деятельность на уроках по РКИ: от идеи до реализации”
18.00-18.30
18.00-18.30
Оргкомитет
Подведение итогов и завершение первого дня, вручение призов
Программа форума:
суббота, 31 мая
10.30-11.00
10.30-11.00
Сбор участников
11.00-11.20
11.00-11.20
Александрова Таисия Игоревна,
методист Центра языкового тестирования Санкт-Петербургского государственного университета, Санкт-Петербург, Россия
методист Центра языкового тестирования Санкт-Петербургского государственного университета, Санкт-Петербург, Россия
“Эффект предтеста”
11.00-11.20
11.00-11.20
Родионова Ксения Евгеньевна,
научный сотрудник лаборатории когнитивных и лингвистических исследований Государственного института русского языка имени А.С.Пушкина, главный методист портала Грамота.ру, Москва, Россия
научный сотрудник лаборатории когнитивных и лингвистических исследований Государственного института русского языка имени А.С.Пушкина, главный методист портала Грамота.ру, Москва, Россия
"Ингредиенты для создания коммуникативных игр "
11.40 - 12.20
11.40 - 12.20
Кофе-пауза
12.20-12.40
12.20-12.40
Мезит Анна Эдуардовна,
доцент кафедры РКИ, доцент Подготовительного отделения для иностранных обучающихся Института филологии и языковой коммуникации Сибирского федерального университета, Красноярск, Россия
доцент кафедры РКИ, доцент Подготовительного отделения для иностранных обучающихся Института филологии и языковой коммуникации Сибирского федерального университета, Красноярск, Россия
"Предложение, от которого студенты не смогут отказаться": страноведение на уроках РКИ
12.40-14.00
12.40-14.00
Обед
14.00-14.30
14.00-14.30
Быстрые презентации. Сет 3.
"ИТ, ИИ, корпусные технологии"
1
Франгулянц Екатерина Робертовна,
преподаватель РКИ и английского языка в школе "Эдука", Ереван, Армения
преподаватель РКИ и английского языка в школе "Эдука", Ереван, Армения
“Индивидуальная работа над словарным запасом с использованием ИИ на платформе XLext”
2
Алюнина Юлия Матвеевна,
канд. фил.наук и PhD in Linguistics, ст.преподаватель Кафедры иностранных языков Филологического факультета РУДН, Москва, Россия
канд. фил.наук и PhD in Linguistics, ст.преподаватель Кафедры иностранных языков Филологического факультета РУДН, Москва, Россия
“Методика корпусного анализа фильма в лингводидактике”
3
Гаврилова Мария Борисовна,
канд.фил.наук, доцент, Пятигорский государственный университет, Пятигорск, Россия
Козлан Александра Александровна
ассистент кафедры восточных языков и культур Пятигорского госуниверситета, магистрант 1 курса специальности "Лингвопедагогические модели обучения РКИ"
Пятигорск, Россия
канд.фил.наук, доцент, Пятигорский государственный университет, Пятигорск, Россия
Козлан Александра Александровна
ассистент кафедры восточных языков и культур Пятигорского госуниверситета, магистрант 1 курса специальности "Лингвопедагогические модели обучения РКИ"
Пятигорск, Россия
“Бот для начинающих преподавателей РКИ ПревоДавAI”
4
Балакина Ксения Дмитриевна,
преподаватель русского языка,Болонский университет, Болонья, Италия
преподаватель русского языка,Болонский университет, Болонья, Италия
“Поиграем в словообразование!”
5
Зубкова Яна Владимировна,
доцент, Московский городской педагогический университет, Москва, Россия
доцент, Московский городской педагогический университет, Москва, Россия
“Играем с ИИ”
6
Галимуллина Алина Ринатовна,
ст.преподаватель Департамента русского языка как иностранного факультета гуманитарных наук НИУ "Высшая школа экономики", автор телеграм-канала "Наука игры"
Маркова Полина Сергеевна,
преподаватель НИУ "Высшая школа экономики"
ст.преподаватель Департамента русского языка как иностранного факультета гуманитарных наук НИУ "Высшая школа экономики", автор телеграм-канала "Наука игры"
Маркова Полина Сергеевна,
преподаватель НИУ "Высшая школа экономики"
“Новое чтение - текст через AR (дополненную реальность)”
14.30 -15.00
14.30 -15.00
Обсуждение сета 3 и кофе-пауза
15.00-15.30
15.00-15.30
Быстрые презентации. Сет 4
"Авторские курсы и разработки"
1
Дулесов Евгений Павлович,
преподаватель онлайн-школы The Russian Language School, Тбилиси, Грузия
преподаватель онлайн-школы The Russian Language School, Тбилиси, Грузия
"Мой первый разговорный клуб": разработка для проведения разговорных клубов со студентами уровня А1+
2
Гуськова Екатерина Владимировна, преподаватель Центра языкового тестирования, Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург, Россия
"Квиз как игровая технология в изучении РКИ"
3
Бахарева Екатерина Андреевна,
Королько Вероника Алексеевна,
преподаватели РКИ подготовительного факультета для иностранных граждан, Уральский государственный экономический университет, Екатеринбург, Россия
Королько Вероника Алексеевна,
преподаватели РКИ подготовительного факультета для иностранных граждан, Уральский государственный экономический университет, Екатеринбург, Россия
"Методика овладения рукописным письмом на русском языке для иностранных студентов"
4
Барнак Мария Игоревна,
преподаватель курсов фонетики и делового общения на русском, Сегедский университет, Сегед, Венгрия
преподаватель курсов фонетики и делового общения на русском, Сегедский университет, Сегед, Венгрия
“Как помочь студенту улучшить произношение, НЕ занимаясь фонетикой на уроках?”
5
Ковалевич Елена Павловна,
кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков Армавирского государственного педагогического университета, Армавир, Россия
Чернова Любовь Викторовна,
кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и литературы Армавирского государственного педагогического университета, Армавир, Россия
кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков Армавирского государственного педагогического университета, Армавир, Россия
Чернова Любовь Викторовна,
кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и литературы Армавирского государственного педагогического университета, Армавир, Россия
“Игропрактики в обучении РКИ как фактор достижения множественного образовательного эффекта”
15.30-16.00
15.30-16.00
Обсуждение сета 4 и кофе-пауза
16.00 - 16.30
16.00 - 16.30
Быстрые презентации. Сет 5
“Бизнес и монетизация”
1
Охотникова Ольга Владимировна,
учитель РКИ, Корейская школа при Посольстве Южной Кореи, автор учебного пособия для детей-инофонов “Спутник”, Москва, Россия
учитель РКИ, Корейская школа при Посольстве Южной Кореи, автор учебного пособия для детей-инофонов “Спутник”, Москва, Россия
«От идеи до прибыли: как выпустить и монетизировать пособие по РКИ»
2
Подойницына Елена Халитовна,
лингвокоуч, преподаватель РКИ, основатель языковой онлайн-лаборатории « MixLab» и онлайн-библиотеки по РКИ для студентов от уровня В1+, Иркутск, Россия
лингвокоуч, преподаватель РКИ, основатель языковой онлайн-лаборатории « MixLab» и онлайн-библиотеки по РКИ для студентов от уровня В1+, Иркутск, Россия
“РКИ 2.0: Как изменить мышление преподавателя, чтобы зарабатывать больше”
3
Гаспарян Мариам Георгиевна,
преподаватель РКИ, основательница языковой школы AM School, Ереван, Армения
преподаватель РКИ, основательница языковой школы AM School, Ереван, Армения
“Нетрадиционное обучение РКИ через блог в армянской аудитории и его монетизация”
4
Миронов Димитрий Геннадьевич,
PhD, руководитель проекта, Летняя школа русского языка ТЛУ, Таллин, Эстония
PhD, руководитель проекта, Летняя школа русского языка ТЛУ, Таллин, Эстония
Летняя школа русского языка "под ключ": 25 лет опыта Таллинского университета
16.30 - 17.00
16.30 - 17.00
Обсуждение 5 сета и кофе-пауза
17.00 - 18.00
17.00 - 18.00
мастер-класс
Галимуллина Алина Ринатовна,
НИУ "Высшая школа экономики", член методической комиссии Первого Чемпионата мира по русскому языку для иностранных граждан, Москва, Россия
НИУ "Высшая школа экономики", член методической комиссии Первого Чемпионата мира по русскому языку для иностранных граждан, Москва, Россия
"Играем и выигрываем": игровые задания и техники на материале Чемпионата мира по русскому языку для иностранцев
18.00-18.30
18.00-18.30
Оргкомитет
Подведение итогов, закрытие форума.
Вручение призов от партнёров
Вручение призов от партнёров